婴幼儿潜能开发师

儿童潜能开发即：针对0～8岁儿童的生长发育特点，以冯氏早教理论为理论基石，结合多元智能领域发展和儿童的敏感期需求为指导，根据儿童年龄特点，实施生活中教，游戏中学；教在有心，学在无意；环境濡染，榜样诱导；对儿童的潜能进行有目的的激发和培养。

目前，一些家长总认为教育是长大以后的事情，是上小学以后的事情，在孩子3岁之前，不去关注其教育问题，只想让孩子吃得好、穿得好、玩得好、睡得足，殊不知对于婴幼儿来说，知识会比食物更重要。婴幼儿刚刚来到这个世界上，他对一切都感到好奇，生活中的一切都是教材，哪怕是细微的生活细节。就像我们的宝宝6个月开始学习进食固体食物，并学习如何吞咽。这都是一种知识，需要孩子去学习。为什么10个月以上的宝宝，经常会用肢体语言告诉家长不要老待在家里，要出去玩；我们买给孩子的玩具，他玩过之后，马上就对其他的玩具又产生了兴趣。其实，这并不是因为宝宝喜新厌旧，而是宝宝觉得家里的物品和环境他已经学习过，这个玩具他已经分析过，理解了。他需要新的环境和物品来研究，来学习。

当前，具有早期教育专业技能的“儿童潜能开发师”已经成为当今社会急需和备受追捧的职业。

“儿童潜能开发师”项目面向家庭、早教中心、幼儿园所，针对婴幼儿家长，育婴人员，早教中心教师，幼儿园教师等不同层次人群的不同需求。不仅拥有专业的早期教育-儿童潜能开发的标准化理论课程培训，而且拥有以专业的早期教育实体教学园为教学基地的实操培训，以及一对一的家庭早期教育入户指导，以适应全社会对早期教育和儿童潜能开发的多方面需求。